Darrerament s’ha posat de moda entre l’alumnat de diverses escoles fer ús de l’aplicació “Gossip” per a dispositius Apple i de la pàgina Informer de Facebook.
Aquestes dues eines han estat creades com a eines de comunicació que s'utilitzen des de l'anonimat.
A través de les informacions rebudes des d’algunes institucions educatives properes, ens consta que, en alguns casos, s’estan utilitzant per publicar calumnies, difamacions, crítiques despectives i insults amb continguts que han ferit companys seus de forma anònima i ens preocupa les conseqüències que estan patint els nois i noies que, han rebut amenaces, vexacions, insults etc.
Davant aquest mal ús, i en línia amb la nostra política de Protecció del Menor i de la seva integritat, ens posem en alerta per enfrontar-nos a aquesta situació.
Des d’una perspectiva pedagògica, treballarem amb l’alumnat per evitar que faci un mal ús d’aquestes eines. Si fos necessari, aplicaríem les Normes d’Organització i Funcionament amb totes les seves conseqüències i, si la situació ho demanés, prendrem les següents mesures.
- Fer tutories individuals i grupals amb els alumnes sobre aquest tema, treballant per a conscienciar-los dels seu deure de respectar a tothom, i de les conseqüències que es deriven del mal ús d’aquestes eines.
- Denunciar l’ús de l’aplicació a les autoritats competents, i posar-ho en mans dels serveis jurídics.
- L’equip jurídic de l’Escola està estudiant les mesures a prendre i manifestem la nostra absoluta disconformitat amb la utilització d’aquesta aplicació per part d’alguns dels/de les nostres alumnes.
- Contactar per mitjà dels blogs amb totes les famílies de la nostra escola, recomanant als pares que vigilin l’ús de les aplicacions que fan els seus fills a casa a fi de coordinar amb el Col·legi les accions adients per tallar aquest fenomen que està perjudicant, directament o indirecta, els seus fills i filles.
Demanem la col·laboració dels pares per treballar estratègies que potenciïn la protecció de nens i joves davant aquests mitjans, així com vetllar en el seu acompanyament per fer-ne un bon ús dels mateixos. Des de l’escola tenim bloquejat l’accés a aquestes xarxes socials.
Tots els nens i joves tenen dret a ser respectats i a sentir-se segurs tant en l’entorn real com en el virtual. Per això cal ajudar-los a desenvolupar la seva autoestima i les seves habilitats socials, i a prendre consciència tant dels avantatges com dels riscos de l’ús de les tecnologies.
